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Asociación de familias por la convivencia

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Fundación Adecco es una entidad sin ánimo de lucro que apuesta por la inserción laboral de las personas, que por diferentes motivos, se enfrentan con grandes dificultades para encontrar empleo.

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Hogar Abierto organiza unas jornadas sobre violencia filioparental

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El Centro Especializado en Intervención Familiar (CEIF) de Hogar Abierto, en colaboración con el Ayuntamiento de Málaga, ha organizado unas jornadas sobre la violencia filioparental Prevención e Interpretación Temprana de la Violencia Filioparental, que tendrán lugar los días 14 y 15 de marzo en el salón de actos del Área de Derechos Sociales. Estas jornadas serán inauguradas por el psicólogo forense de la Fiscalía del Tribunal Superior de Justicia y Juzgados de Menores de Madrid, Javier Urra; el concejal de Derechos Sociales del Ayuntamiento de Málaga, Francisco Pomares, y el presidente de Hogar Abierto, Alberto Peláez. 

Peláez informó de que buscan "establecer una concienciación de que lo que se transmita a la sociedad incide en la problemática social", así como "establecer una red de profesionales preocupados por este asunto". 

Estas jornadas se desarrollarán en horario de tarde el primer día y de mañana en el segundo. El jueves intervendrán Javier Urra con la ponencia Violencia de hijos a padres: génesis, evolución y abordaje; la magistrada-juez del Juzgado de Menores número 2 de Málaga, Cristina Jariod, con La Justicia, ¿el último camino o el primero?, y el doctor en Psicología Social y Defensor de la Comunidad Universitaria de la UMA, Manuel Montalbán. La jornada concluirá con la ponenciaMenores, familias, casuística impartida por la fiscal jefe de la Fiscalía de Menores de Málaga, Isabel Fernández Olmo; una mesa redonda titulada Familia/Escuela: un camino para andar juntos; la conferencia del fiscal de delitos informáticos de la Fiscalía de Málaga, Jacobo Fernández,Influencias y riesgos de las redes sociales, y la mesa redonda Experiencias de buenas prácticas de intervención en la violencia filioparental

CEIF ha organizado estas jornadas atendiendo al incremento del "grave problema social y de salud" de la violencia filioparental.

 
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Nuestra mala educación

Fuente: culturaelpais.com

Un fotograma de Los niños salvajes 

“El fondo real de este comportamiento de niños salvajes, lozanos hasta el crimen, incapaces de distinguir lo bueno de lo malo, era, en el caso de Elizabeth, un instinto que la hacía rectificar…”, escribió Jean Cocteau en Los niños terribles. Los de Patricia Ferreira no son terribles, sino salvajes. Salvaje, quizá en el sentido de “no domesticado”. Porque eso es precisamente lo que intenta buena parte de los padres de la película: domesticar, en lugar de educar. Los niños salvajes, de estructura circular, al igual que el texto de Cocteau, en su órbita, en la de Los 400 golpes, en la de tantas otras películas de todas las épocas, de todas las nacionalidades, no puede estar más de actualidad en la semana de la educación en España, en la semana de los recortes, en la semana de las huelgas. Una película, triunfadora en el pasado Festival de Málaga, tan intemporal como la educación, como la mala educación.

Cámara en mano, con fotografía de tonos ocres (como la vida misma), Ferreira predica una realización ágil, limpia, natural, como los movimientos de los personajes, siempre a la intemperie, y estructura su guión circular en base a una serie de entrevistas a los tres chavales protagonistas en las que, gran decisión, el entrevistador siempre está fuera de campo, sólo se le oye: son los guardianes, son los espectadores, somos nosotros, es la sociedad, que los interroga cuando deberíamos ser nosotros los interrogados. La credibilidad de los ambientes es mayúscula; en las clases, en los botellones, en las casas. Pero, maldita sea, hay detalles de guión que no se sostienen. Algunos, criticables, pero pasables: una profesora tan responsable como la joven educadora no puede decir al crío salvaje, tras la concesión de la beca, “sólo faltarían 250 euros, pero tus padres te los darán, ¿no?”; sin hablar con ellos, sin preguntar por el estado económico. Otros detalles, más esenciales: se juega a la tensión informativa con el desenlace y, como se ha elucubrado, luego hay que sorprender, pero no hace falta ser tan exagerado, porque la situación final es una bomba poco verosímil con lo que se ha narrado.

LOS NIÑOS SALVAJES

Dirección: Patricia Ferreira.Intérpretes: Àlex Monner, Marina Comas, Albert Baró, Aina Clotet, José Luis García Pérez. Género: drama. España, 2012. Duración: 100 minutos.

En España, desde Los golfos a Barrio,desde Los chicos a 7 vírgenes, las ha habido mejores que Los niños salvajes. También peores. Aunque ojalá nos llegue una de estas cada año. Para recapacitar. Porque al final la clave está en la cadena interminable de malas educaciones. Estos malos padres, por exceso o por defecto, ya fueron maleducados; estos malos hijos maleducarán a los suyos; y sigue, y sigue…

 

Servicios CAF Majadahonda

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Sevicios y programación de los talleres de escuela de familia en Centro de Apoyo a la Familia

de la Comunidad de Madrid de Majadahonda.

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Próximo Encuentro por la convivencia (18/05/2012)


Os recordamos que  la reunión de la asociación es el próximo dia 18  de mayo  a las 18:30h., en el Local de Trama, C/ Seseña, 9.


 

 
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Lunes día 27 de Febrero de 15:30 a 17:30 h. en el salón de actos del Colegio Montserrat 2

"Neurociencia y educación: ¿cómo interactuar con un cerebro adolescente?"

Las bases neurológicas que nos ayudan a entender las conductas de los adolescentes.


Impartida por:

Carme Timoneda Gallart es profesora titular de Diagnóstico en Educación del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Gerona. Es también presidenta de la Fundación Carme Vidal Xifre de Neuropsicología.

Su trabajo como investigadora, que se desarrolla en el marco del Instituto de Calidad de Vida de la Universidad de Gerona, se centra en el ámbito del diagnóstico educativo, tanto en el campo cognitivo como emocional. Inició esta tarea con la elaboración de su tesis doctoral centrada en el estudio de la Teoría PASS de la inteligencia (1993). Su tarea se ha fundamentado en profundizar en el conocimiento de los procesos cognitivos y emocionales como sustrato de las dificultades de aprendizaje y de las conductas problemáticas.

 


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Newsflash

Durante el 2010 las denuncias de agresiones a padres aumentaron en España hasta las 8.000

Aumentan de forma significativa las denuncias por agresiones de niños a sus padres

FuentePeques y más